VI edición Jornada Retos: Educación y Emprendimiento

Jornada RETOS VI. Educación y emprendimiento

10 razones para estudiar el Máster en Prevención de Riesgos Laborales de IMF

master-universitario-oficial-en-prevencion-de-riesgos-laborales-IMFCada vez existe una mayor preocupación por parte de las empresas de mantener el bienestar de sus empleados. No sólo se trata de cuidar los ambientes físicos del puesto de trabajo o las condiciones de seguridad, sino también la importancia de dar valor al trabajo diario, evitar la presión por cumplir plazos de entrega… En definitiva, evitar situaciones de estrés. Por ello, el mundo de la prevención de riesgos laborales se compone de importantes factores: seguridad, higiene, ergonomía, psicosociología o medicina del trabajo; que demandan nuevos profesionales expertos en todas estas áreas.

Si tienes interés en saber más sobre el mundo de la prevención, aquí te presentamos 10 razones para estudiar el Máster Oficial en Prevención de Riesgos Laborales de IMF Business School:

  • Se trata de un Postgrado Oficial verificado por ANECA, con el que se consigue una titulación de Máster Oficial y posibilita la obtención de 60 créditos ECTS (European Credit Transfer System), eliminando las fronteras en todo el territorio europeo.
  • Esta formación agrupa en un mismo curso tres especialidades preventivas: Seguridad en el trabajo, Higiene industrial y ergonomía y Psicosociología aplicada.
  • Máster en permanente actualidad desde la entrada en vigor de la Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de prevención de Riesgos Laborales.
  • Para realizarlo es necesario tener una titulación universitaria en cualquier área de formación, ya que la legislación obliga a todas las empresas a contar con un técnico en prevención de riesgos laborales en plantilla.
  • Dirigido a profesionales que desean adquirir los conocimientos necesarios para gestionar la prevención de riesgos laborales de su propia organización.
  • El área de la prevención posee una alta demanda laboral en empresas de cualquier sector debido a la obligación legal derivada de la Ley 31/1995.
  • Proporciona al alumno los conocimientos necesarios para identificar los riesgos derivados de las actividades económicas más importantes del mercado laboral y para afrontar auditorías de prevención de riesgos laborales e implantación de normas OHSAS.
  • La formación en este área se imparte en modalidad online o semipresencial, esta última aunando las ventajas de la presencialidad y la formación online.
  • IMF Business School ha sido galardonada con el Premio Prever por su labor en favor de la divulgación e implantación de la prevención de los riesgos laborales.
  • Su objetivo último es formar expertos que colaboren en el descenso de la siniestralidad laboral para llegar a un índice de accidentalidad cero.

Sobre IMF Business School

IMF Business School es toda una referencia nacional con más de 10 años de experiencia en formación de Prevención de Riesgos Laborales, tanto a particulares como a empresas. Ofrece un amplio catálogo de soluciones formativas que permiten a los profesionales obtener una formación de calidad, orientada a la mejora de su perfil profesional y posibilitando su promoción.

Seminario para el Colegio de Gestores Administrativos de Sevilla sobre «Control Emocional. Prevención de Burnout»

El pasado 13 de noviembre en el Hotel Alfonso XIII de Sevilla, se impartió un seminario para el Iltre. Colegio Oficial de Gestores Administrativos de Sevilla sobre «Control Emocional. Prevención de Burnout» a cargo de Dª. Sonia Bartivas Cerezo de nuestro centro asociado Brain and Emotion.

Los temas tratados en este seminario fueron:

PARTE I: CONTROL EMOCIONAL DEL ESTRÉS. PREVENIR EL BURNOUT

  1. Introducción: El Estrés .Control emocional del Estrés .¿Qué es el Estrés? El estrés de supervivencia o de combate. El ciclo ODDA.
  2. Diferencia entre Ansiedad y Estrés
  3. El miedo y el estrés. Factores que promueven el Estrés
  4. Respuestas creativas al Estrés: ejercicio práctico


PARTE II: CONTROL EMOCIONAL DE LA IRA

  1. Introducción: La Ira o el Enojo: qué es y cómo combatirla. ¿Qué es la Ira o el Enojo? ¿Tienen algún valor la Ira?
  2. Los mensajes que hay detrás de la Ira Cuando se reprime la Ira
  3. Manejo de la Ira y del Enojo
  4. Estrategias contra la Ira


PARTE III: EMPATÍA Y COMUNICACIÓN. DINÁMICAS GRUPALES

  1. Cómo comunicarse son alguien que se muestra obstinado y discutidor
  2. Cómo enfrentarse al enojo de los demás
  3. Cómo tratar a alguien que se muestra hostil
  4. Cómo tratar a las personas difíciles
  5. ¿Cómo tratar a las personas prepotentes que le ponen en un aprieto y hacen exigencias desmesuradas?
  6. ¿Cómo tratar a las personas que se muestran críticas y sentenciosas?

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La UDIMA participa en la XIV Semana de la Ciencia de Madrid con 12 ponencias

• Entre las ponencias destaca la del profesor de la UDIMA Abel González, titulada “Análisis de los instrumentos para prevenir el ciberbullying”, que se impartirá el 5 de noviembre a las 18 horas.
• Por primera vez las actividades se desarrollan de forma virtual a través de la herramienta Hangout, de Google+.

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) va a participar por sexto año consecutivo en la XIV Semana de la Ciencia, que se celebra en Madrid entre los días 3 y 16 de noviembre. La participación de la UDIMA consiste en un ciclo de mesas redondas, talleres y conferencias sobre temas de diversas áreas del conocimiento por parte de profesores de la UDIMA, y con la colaboración de profesionales externos. Entre las ponencias destaca la del profesor de la UDIMA Abel González, titulada “Análisis de los instrumentos para prevenir el ciberbullying”,que se impartirá el 5 de noviembre a las 18 horas.

En las actividades que se van a realizar se tratarán los siguientes temas: “Balnearios y salud en la tercera edad”; “MOOC Estados Unidos vs. MOOC Europa”; “Socialización primaria y secundaria: análisis desde la sociología”; “Análisis de los instrumentos para prevenir el ciberbullying”; “La detección psicofisiológica de recuerdos: un reto de la Neurociencia Cognitiva”; “Mecanismos de protección jurídica de las personas mayores con discapacidad”; “De ilusión también se vive: cuadratura y pintura de arquitectura”; “Nuevos paradigmas de la gestión hotelera”; “‘Periodismo ciudadano’ y periodismo digital: ¿el crepúsculo de la prensa?”; “Nuevas tecnologías aplicadas al sector turístico”; “Simplificando la vida del informático: procesos e n ingeniería del software y de sistemas”. Además se presentarán los resultados definitivos del informe INNOVACEF 2014, el índice que anualmente analiza la situación de los jóvenes investigadores españoles.

Las actividades son gratuitas y se llevarán a cabo a través de la herramienta Hangout, de Google+.Según Josefa Tébar, del Departamento de I+D+i, Unidad de Cultura Científica y Extensión Universitaria (OTRI-UDIMA), “Por nuestra particular idiosincrasia, por primera vez vamos a realizar nuestras actividades en la Semana de la Ciencia en un formato innovador, a través de Hangout, con el que todos los interesados podrán seguir virtualmente las ponencias desde el lugar que prefieran. Si no pueden seguirlo en directo, también tienen la posibilidad de hacerlo en diferido, a través del canal Youtube de la UDIMA”.

La participación de la UDIMA en la XIV Semana de la Ciencia se pone en marcha desde la Unidad de Cultura Científica, perteneciente a la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI) de la universidad, y con la colaboración del CEF.-(Centro de Estudios Financieros) y la Fundación Hergar.

El programa:

http://www.udima.es/es/semana-ciencia-2014