microelearning

• ¿Cómo impulsan las soluciones de eLearning personalizadas el rendimiento de los empleados?

  “Las soluciones de e-Learning personalizadas desempeñan un papel clave en la alineación del contenido de la formación con las necesidades precisas de los empleados, particularmente si quiere mejorar su rendimiento y mantener el compromiso”. Así lo explica Cori Aki, experto en desarrollo de negocio. ¿La razón? Porque permiten determinar la eficacia de los programas de formación organizacional dándole a la empresa control sobre la calidad, relevancia y duración de los cursos online. Además, por otro lado, alienta a los empleados a participar con entusiasmo en la formación.

• ¿Es el microaprendizaje el futuro del e-Learning?

  Cuando miramos al futuro del e-Learning, uno de los elementos clave a tener en cuenta es el microaprendizaje. Este enfoque del aprendizaje ofrece numerosas ventajas, como piezas  de contenido más pequeños y manejables, un mayor compromiso y una mayor flexibilidad. Además, permite a los alumnos centrarse en temas específicos y adquirir una comprensión más profunda del material. Es probable que el uso del microaprendizaje en la educación siga creciendo en los próximos años.

• ANCED participa en Formando Futuro

  

  Los próximos días 16, 17 y 18 de noviembre de 2021 tendrá lugar el I Salón Internacional de Formación para el Empleo, organizado conjuntamente por OIT/Cinterfor, el Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE) y la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (Fundae), en colaboración con IFEMA Madrid. El evento pretende ser el encuentro global de referencia del sector de la formación con el fin de reflexionar sobre el rol y los retos de la formación para el empleo y servir de plataforma para dar a conocer las metodologías y propuestas formativas innovadoras. En el siguiente enlace se puede acceder a toda la información sobre actividades y ponencias del evento. https://www.fundae.es/actualidad/formando-futuro-speak-corners.

  ANCED como organización empresarial más representativa en el sector de la formación e-learning estará presente en el evento, estaremos ubicados en el Pabellón IM Plta 3” - Número de Stand: 28. Entrada Gratuita, y le esperamos el 17 de noviembre a las 17:30 horas en el Speak Corner “A la Vanguardia del Elearning” donde debatiremos la situación del “Elearning después de la crisis del COVID-19”.

   

• Cómo la tecnología emergente está transformando el aprendizaje y el desarrollo

  La tecnología ha tenido un impacto significativo en la forma en que aprendemos y desarrollamos habilidades. En los últimos años, hemos visto una serie de tecnologías emergentes que están transformando el campo del aprendizaje y desarrollo (L&D) de maneras emocionantes y prometedoras. Analizamos cómo estas tecnologías pueden beneficiar a las organizaciones.

• El microlearning: rápido, fácil y efectivo

  

  Encontrar respuestas rápidas e inmediatas a problemas específicos. Esa sería la escencia del microlearning, un término que se escucha cada vez más en el mundo de la educación a distancia, sobre todo en el ámbito del elearning corporativo.

  Este enfoque asume que el alumno tiene la suficiente motivación propia para buscar y completar el aprendizaje que ellos necesitan. ¿Por qué tiene buenos resultados? Básicamente porque los “nativos digitales”, fuerza laboral de hoy y de mañana, tienden a preferir un aprendizaje personalizado a sus necesidades, con estilo informal, y disponible a demanda.

  El término microlearning emerge de microcontenido, es decir, de pequeños fragmentos de información digital en un estado permanente de circulación.

  ¿Qué es el microlearning?

  El microaprendizaje es una estrategia educativa que se caracteriza por la brevedad de sus lecciones y sus unidades de aprendizaje. Se distingue de otras metodologías por su conocimiento encapsulado y concentrado en pequeñas píldoras temáticas.

  En el microlearning, las actividades formativas tienen diferentes duraciones, según el curso, píldora, webinar, seminario, tutorial, etc. El objetivo de este enfoque es proporciona unos conocimientos y conjuntos de habilidades sin agobiar al alumno y de una manera más dinámica que la tradicional.

  El aislamiento global generado por la pandemia del COVID-19 aceleró la implementación de diversas metodologías (entre ellas el microlearning) para el dictado de cursos apoyados fuertemente en las tecnologías.

  Es importante comprender que el microlearning no es siempre es la respuesta a cada necesidad de aprendizaje. Un ejemplo: no puede ser usado para proveer conocimiento amplio y generalista, ya que por su propia definición, está enfocado en resolver un problema o responder una pregunta a la vez.

  Tampoco hay que definir el microlearning como un simple abanico de recursos didácticos breves. Como cualquier otra acción formativa, tiene que ser desarrollada y guionizada por especialistas y expertos, tanto en teorías del aprendizaje como en entornos virtuales, y con una base pedagógica para poder construir esta microexperiencia formativa.

  ¿Cómo deben ser los materiales del microlearning?

  Los contenidos incluidos en una estrategia formativa de microaprendizaje deben compartir algunas características:

  • Breves: cápsulas de contenidos con tareas cortas.
  • Continuos: los alumnos deben poder acercarse a estos contenidos cada vez que lo requieran.
  • Contextuales: las herramientas tecnológicas deben adecuarse a la situación y circunstancias.
  • Graduales: todos los contenidos están encapsulados y secuenciados, es decir, desde lo simple a lo más complejo.
  • Informales: las piezas muy específicas de información favorecen la informalidad formativa. Son muy útiles para apoyar la toma de decisiones o la adquisición de habilidades en un tema concreto.
  • Granulares: las microcápsulas se interconectan para generar nuevas secuencias de contenidos más amplias y abarcativas.

  Sus ventajas

  Tantos los alumnos como las empresas pueden sacarle mucho provecho al microlearning. Las ventajas para los estudiantes son:

  • Se aprende lo que se necesita, invirtiendo poco tiempo y de forma muy económica.
  • Aprendizaje personalizado, según los tiempos del alumno. Ideal para adaptar el estudio/formación al poco tiempo disponible.
  • Permite el autoaprendizaje y el autoconsumo de contenidos.
  • Cubre diferentes estilos de aprendizaje como consecuencia de su diverso formato.
  • Su linealidad: se desarrolla una sola idea conductora.

  Para los empresas, las ventajas del microlearning son muchas a la hora de formar a sus empleados.

  • Facilita el acercamiento de conceptos a temas que necesitan para su formación continua, lo que se traduce en mejoras en la empresa.
  • Las cápsulas de contenidos ligadas a la gamificación suelen tener una mayor aceptación por parte de los empleados.
  • Permite que los trabajadores gestionen su tiempo y amolden su formación a su ritmo.
  • Ahorro de costes: los cursos de microlearning son de corta duración, debido a que se pueden crear e implantar de forma rápida y sencilla, por ese motivo los costes son inferiores a cualquier otro modelo de elearning.
  • Actualización: los contenidos pueden ser actualizados y modificados de una forma fácil y rápida.
  • Impacto: el microaprendizaje esta diseñado para alcanzar un resultado muy raìdo y especifico dentro de una empresa. Los resultados son palpables en el corto plazo.

   

• Formando Futuro 2021, un salón internacional con las últimas tendencias de la formación profesional

  

  La cita es impostergable para quienes trabajan en la enseñanza y en la formación profesional. Ifema Madrid será sede de un evento global que analizará tendencias, oportunidades, retos y buenas prácticas alrededor del mundo de la formación en el ámbito laboral.

  Se trata de la primera edición del Salón Internacional de la Formación para el Empleo, organizado por Fundae, el SEPE y OIT Cinterfor y que tendrá lugar los días 16 al 18 de noviembre. La actividad se titula:“Formación para la recuperación y transformación productiva con trabajo decente”.

  ANCED como organización empresarial más representativa en el sector de la formación e-learning estará presente en el evento, estaremos ubicados en el Pabellón IM Plta 3” - Número de Stand: 28. Entrada Gratuita, y le esperamos el 17 de noviembre a las 17:30 horas en el Speak Corner “A la Vanguardia del Elearning” donde debatiremos la situación del “Elearning después de la crisis del COVID-19”.

  Es la primera vez que un evento de estas características se celebra en España, tanto por su dimensión internacional como por la multiplicidad y diversidad de los agentes del sector.

  “Formando Futuro servirá para poner de manifiesto la relevancia y los logros de la formación para el empleo en nuestro país y para destacar su contribución a la mejora de la competitividad de las empresas y de las competencias de los trabajadores”, explican, en la antesala, los organizadores de la actividad.

  La transformación del mercado laboral y la internacionalización o la digitalización serán algunos de los temas que abordarán los expositores. El evento contará, además, con distintos espacios para conferencias, debates y reflexiones colectivas.

  Este salón internacional es de vital importancia porque permitirá establecer marcos de colaboración internacional para coordinar actuaciones y mejorar la capacidad de respuesta que demanda la sociedad para la Formación Profesional para el Empleo (FPE).

  Por este motivo, en paralelo a este evento, tendrá lugar 45ª Reunión de la Comisión Técnica de OIT/Cinterfor (formato híbrido), que reunirá a los principales decisores, prescriptores y reguladores de la formación profesional de América Latina y el Caribe, para debatir sobre el rol de la formación en la recuperación después de la pandemia.

  El programa

  El programa del evento girará en torno a dos grandes ejes temáticos:

  • El Espacio Conocimiento: constará de tres grandes bloques: “Formación para el empleo, palanca de transformación”, “Formación y desarrollo del talento” y “Dialogo social y formación”, donde se va a ofrecer un amplio programa de conferencias paneles y debates con representantes institucionales, expertos y profesionales de alto nivel en formación y recursos humanos.
  • El Espacio Expositivo: contará con cuatro speaker’s corners que se centrarán en temáticas específicas con participación de expertos, docentes de universidades y escuelas de negocio y profesionales de la formación y la gestión de personas.

  “Nuevas profesiones, nuevos retos formativos” donde se tratará del surgimiento de los nuevos empleos derivados del progreso tecnológico y la internacionalización de los negocios y los retos que supone preparar a las personas y anticiparse a los cambios.

  “Tecno Digitalización”, donde se analizará la digitalización y las tecnologías asociadas como la realidad virtual, la inteligencia artificial, el big data, la robotización o el blockchain, cómo están incidiendo en el día a día del trabajo y cuales van a ser los escenarios de los próximos años.

  “Programación e-learning”, donde responsables de empresas, formadores y expertos pondrán al día a los asistentes sobre la formación mediante herramientas e-learning, su estado actual y el despliegue de su potencial en el futuro.

  “El formador del futuro” donde se analizará cual el papel del formador en el ámbito laboral en el nuevo contexto y ante las nuevas exigencias; nuevas herramientas disponibles temporalización, ubicuidad, disponibilidad, entre otras cuestiones.

  Para más información:

  https://formandofuturo.fundae.es/

   

  INSCRIPCIÓN GRATUITA Programa de Conferencias FORMANDO FUTURO presenta un amplio programa de contenidos con las tendencias, oportunidades, retos y buenas prácticas, alrededor del mundo de la formación en el ámbito laboral. En el especio dedicado al Conocimiento, abordaremos tres bloques temáticos: Formación para el empleo, palanca de transformación. Formación y desarrollo del talento. Diálogo social y formación. Pulsa aquí para consultar los distintos programas. Programa Áreas Temáticas Speakers' Corners FORMANDO FUTURO contará con cuatro "speakers´ corners" para mostrar de manera directa y cercana las tendencias, oportunidades, retos y buenas prácticas que se están desarrollando en la formación para el empleo en el ámbito laboral. A la vanguardia del elearning Empresas, expertos y formadores nos pondrán al día sobre la formación mediante herramientas e-learning. Esta modalidad de formación se ha convertida en una herramienta fundamental para programar formación personalizada, desarrollar programas de formación masiva, etc. Conoceremos las experiencias más innovadoras y las tendencias que marcarán los desarrollos futuros. (Pulsa aquí para ver el programa) La Tecnodigitalización El proceso de digitalización y las tecnologías asociadas, la realidad virtual, la inteligencia artificial, el big data o el blockchain están incidiendo en el día a día de la actividad profesional. Podremos conocer en este espacio como están dando respuesta a estos fenómenos. (Pulsa aquí para ver el programa) Nuevas profesiones, nuevos retos formativos En este corner se abordará el surgimiento de nuevas profesiones derivadas del progreso tecnológico o la internacionalización de los negocios y qué implica cualificar a las personas desde una óptica de anticipación. (Pulsa aquí para ver el programa) El formador del futuro   ¿Cuál será el papel del formador en el ámbito laboral en el nuevo contexto y ante las nuevas exigencias? En este espacio conoceremos los nuevos planteamientos y herramientas disponibles para hacer frente a los retos que plantea el nuevo entorno digital. (Pulsa aquí para ver el programa)

   

• PRODIGION, la nueva herramienta para que las empresas potencien el talento profesional de su capital humano

  DRED ha lanzado "PRODIGION", su más reciente herramienta educativa, en un evento realizado en la Fundación Cajasol. PRODIGION es un avanzado software diseñado para proporcionar a las empresas una formación de alta calidad a través de itinerarios formativos personalizados.