Septiembre 2025 | Nº 78
ISSN: 2695-6675
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ANCYPEL participa en la 47ª Reunión de la Comisión Técnica de OIT/Cinterfor sobre Formación Profesional en Iberoamérica
La Asociación Nacional de Centros y Proveedores de E-Learning (ANCYPEL) ha estado presente en la 47ª Reunión de la Comisión Técnica de OIT/Cinterfor, celebrada los días 27, 28 y 29 de agosto de 2025, a través de nuestro vicepresidente, José Buzón.
El encuentro, bajo el lema "Formación para el Futuro del Trabajo con Diálogo Social", ha reunido a representantes de gobiernos, empresas, sindicatos e instituciones educativas de toda Iberoamérica, con el objetivo de reforzar la cooperación internacional y promover políticas de formación profesional que respondan a los desafíos del futuro laboral.
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Webminar «Cómo integrar WhatsApp de forma profesional»
Dentro de las actividades de la Comisión de Inteligencia Artificial, se ha programado este webinar, donde se va a conocer una de las nuevas herramientas de marketing con más futuro disponible para escuelas, WhatsApp.
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Nanfor Impulsa la adopción de Inteligencia Artificial en empresas con el respaldo de la Unión Europea
En el marco del programa de ayudas del Gobierno de España para proyectos de inteligencia artificial, Nanfor se posiciona como un aliado estratégico; para empresas que buscan innovar y mejorar su competitividad mediante el uso de tecnologías avanzadas.
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Un programa de ESUE y La Salle que une pedagogía, tecnología y estrategia digital
La Escuela de Unidad Editorial lanza la primera semana de octubre una nueva edición del programa de Experto en e-Learning e Inteligencia Artificial para el diseño de proyectos formativos (20 ECTs, Centro Universitario La Salle). Una propuesta pionera que une pedagogía, tecnología y estrategia digital.
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YouTube premia a AT Academia del Transportista como canal líder en formación digital para el Transporte
El canal de YouTube de AT Academia del Transportista ha sido reconocido oficialmente por YouTube con el prestigioso Silver Creator Award, tras superar los 100.000 suscriptores, convirtiéndose en el canal más influyente en habla hispana dentro del sector del Transporte por Carretera.
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EIG Campus, nuevo asociado a ANCYPEL
Desde el 1 de octubre se incorpora a ANCYPEL, EIG Campus, como nueva empresa asociada.
EIG Education, anteriormente conocida como Escuela de Gerencia y EIG Business School, ha sido una institución educativa de referencia en la formación de profesionales en el ámbito empresarial durante más de tres décadas.
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Habilitada la opción de comunicar la cesión de derechos de cobro en Programas 2024
Ya está disponible en la aplicación telemática de Programas 2024 la opción de comunicar la cesión o la pignoración de derechos de cobro de subvenciones para los beneficiarios del primer plazo de la convocatoria de Programas 2024.
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Formación Profesional para el Empleo
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Convocatoria Estatal de Subvenciones para Formación en el Sector Transporte 2025
El pasado 16 de septiembre se ha publicado en el Boletín Oficial del Estado el extracto de la Convocatoria estatal para la concesión de subvenciones destinadas a entidades de formación, con el objetivo de financiar acciones formativas vinculadas al Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales en el sector Transporte y Mantenimiento de Vehículos.
El plazo de presentación de solicitudes será de diez días hábiles a contar desde el día 17 de septiembre.
Descargue la Convocatoria FP Transportes 2025
Descargue el BOE Convocatoria FP Transportes 2025
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Los retos de la digitalización de los contenidos educativos en el e-learning y cómo superarlos
El e-learning ha transformado radicalmente los contenidos digitales en la educación, democratizando el acceso al conocimiento como nunca antes. Aunque la digitalización ofrece grandes ventajas en términos de flexibilidad y autonomía para el estudiante, también enfrenta desafíos significativos que debemos abordar.
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Problemas de usabilidad que alejan a los estudiantes
La usabilidad se posiciona como elemento decisivo en el éxito de cualquier proyecto educativo digital. Cuando la interfaz no satisface sus expectativas los estudiantes abandonan los cursos online. Esta realidad subraya la importancia de crear experiencias de usuario (UX) que faciliten el aprendizaje en lugar de obstaculizarlo.
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